De eerste studenten Maatschappelijke zorg van Albeda staan te popelen om te beginnen. Vanaf vandaag bieden zij de opgenomen patiënten van Erasmus MC iedere dinsdag een luisterend oor, doen een potje Scrabble of maken een gezellig praatje.
Daarnaast besteden zij bij het leerwerktraject ZorgBrug ook aandacht aan het belang van een gezonde leefstijl. De elf mbo-studenten starten voorlopig op vijf afdelingen in Erasmus MC. ‘Zij doen geen medische of verpleegkundige handelingen, maar zijn er vooral voor de patiënten die weinig tot geen bezoek ontvangen', legt programmaleider Shahir Stanakzai van Erasmus MC uit. Hij kwam op het idee voor de samenwerking. ‘De studenten krijgen hierdoor een jaar lang de kans zich te ontwikkelen in een academische omgeving die normaal gesproken voor hen gesloten blijft.’
Gemotiveerde leerlingen
De 17-jarige Lente de Koning uit IJsselmonde grijpt de kans om bij Erasmus MC ervaring op te doen met beide handen aan. Vanwege haar chronische ziekte komt ze al sinds haar tweede jaar in Sophia Kinderziekenhuis. Sinds vorig jaar wordt ze als jongvolwassene behandeld in Erasmus MC. ‘Ik wil graag iets terugdoen voor het ziekenhuis dat al zo lang voor mij zorgt', vertelt Lente. ‘Dus toen mijn mentor over dit project vertelde, heb ik meteen een sollicitatiebrief geschreven.
Foto: Lente de Koning, student Maatschappelijke zorg van Albeda.
Lente volgt de opleiding Maatschappelijke zorg omdat ze graag met mensen werkt. 'Ik wil leren hoe je het verschil kunt maken in iemands dag, al is het maar door even te luisteren. Dat mbo-studenten nu de kans krijgen om ervaring op te doen in een academisch ziekenhuis is echt mooi. Zo’n mogelijkheid krijg je niet vaak, zeker niet als eerstejaars, daarom ben ik superblij dat dit initiatief er is.’
Ondersteuning van de zorg
De Albeda-studenten krijgen een keer per week college in het Onderwijscentrum van Erasmus MC. Die dag begint met een voorbereidende les. Daarna gaan de studenten naar de afdelingen, waar zij de patiënten in en rond de familiekamers extra aandacht en gezelschap geven. Daarbij gaan zij ook met patiënten in gesprek over het belang van gezond leven. Voor de betrokken afdelingen zijn zij een welkome aanwinst. De dag wordt afgesloten met een terugblik en reflectie op de dag.
Foto: De Albeda-studenten krijgen een keer per week college in het Onderwijscentrum van Erasmus MC.
‘Het is een win-win-win situatie', vertelt Stanakzai enthousiast. ‘De studenten doen hier praktijkervaring op in het omgaan met langdurig zieke patiënten. Tegelijkertijd ontlasten zij het zorgpersoneel, dat daardoor wat meer tijd krijgt voor andere taken. In tijden van personeelstekort is dat een mooie bijkomstigheid. En bij de patiënten helpt het om eenzaamheid te verminderen en het mentale welzijn te verbeteren.’
Groei, talent en doorstroom
‘Het programma ondersteunt studenten bij het ontdekken en ontwikkelen van hun talenten, draagt bij aan de werving van toekomstige medewerkers en stimuleert zowel de groei als de doorstroom van studenten binnen Albeda én richting vervolgopleidingen op hbo-niveau of richting het werkveld. Een ontwikkeling waar Albeda bijzonder trots op is’, aldus Sven de Langen, lid van het College van Bestuur van Albeda.
De samenwerking tussen Erasmus MC en Albeda start voorlopig met één dag per week. Vooralsnog kunnen alleen studenten van de opleiding Maatschappelijke zorg aan de Rosestraat in Rotterdam-Zuid meedoen, op een beperkt aantal afdelingen van Erasmus MC. Maar als het aan initiatiefnemer Stanakzai ligt, wordt het programma snel uitgebreid. ‘Dat is zeker onze ambitie. Zo versterken we samen de zorg én de studenten.'
Preventie
Dit project valt onder het koersprogramma Preventie van het Erasmus MC en richt zich op het bevorderen van gezondheid en welzijn binnen patiëntenzorg, onderwijs en wetenschap. Het inzetten op een gezonde leefstijl en het bieden van sociale ondersteuning draagt bij aan preventie op zowel lichamelijk als mentaal welzijn. Dit project zorgt voor een betere samenwerking tussen de zorg en de samenleving, en laat zien hoe preventie in de praktijk werkt.
